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Le Paradoxe de la draisienne : moins, c'est mieux ! / Diana Kwon
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Les enfants apprennent mieux à faire du vélo quand on retire roulettes et pédale. Et dans une multitude de situations, soustraire est plus efficace qu'ajouter. Seul problème : notre cerveau ne l'entend pas ainsi...
Voir le numéro de la revue «Cerveau & psycho, 137, 01/11/2021»
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