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L' Education au territoire du Rhône et pays d'Arles / Maryse Clary
Article
Le Centre Permanent d'Initiatives pour l'Environnement (CPIE) Rhône-Pays d'Arles propose une réflexion sur l'éducation au territoire à partir des notions de territoire, d'acteurs, de médiation, qui ouvrent à l'apprentissage au développement durable. Une analyse critique des termes de l'éducation aujourd'hui nous invite à réfléchir à l'intérêt des démarches participative et concertée pour "agir localement, penser globalement". L'exemple du Rhône se veut représentatif des démarches.
Voir le numéro de la revue «Historiens et géographes, 414, 01/05/2011»
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